29/6/14

Ανοιχτό Κάλεσμα για έναν Αντιφασιστικό Σεπτέμβρη στις γειτονιές μας.

Το Σεπτέμβρη θα συμπληρωθεί ένας χρόνος από την εν ψυχρώ δολοφονία του Κερατσινιώτη αντιφασίστα μουσικού Παύλου Φύσσα, από τάγμα εφόδου της Χρυσής Αυγής. Θεωρούμε πως αυτή η μαύρη επέτειος αποτελεί ένα σημαντικότατο πολιτικό ορόσημο για το αντιφασιστικό κίνημα στην περιοχή μας αλλά και  γενικότερα. Σε μια προσπάθεια να ξαναπιάσουμε το νήμα των μεγάλων αντιφασιστικών κινητοποιήσεων του 2013, αλλά και να τσακίσουμε το φασισμό στη ρίζα του ξεριζώνοντας τον από τις γειτονίες μας,επιδιώκουμε να οργανώσουμε έναν αντιφασιστικό Σεπτέμβρη στις γειτονιές. 
 Στην προσπάθεια μας αυτή καλούμε κάθε συλλογικότητα, κάθε σωματείο, σύλλογο, μαθητική κοινότητα, τους γονείς ,τους δασκάλους, τις αντιφασιστικές και αντιρατσιστικές κινήσεις, αλλά και τον κάθε εργαζόμενο αντιφασίστα να συμβάλει στην διοργάνωση και την επιτυχία του.

24/6/14

Παραδοσιακό Γλένι στην Ταράτσα!

Η Εργατική Λέσχη σας προσκαλεί αυτό το Σάββατο στην ταράτσα της να διασκεδάσουμε με αγαπημένα παραδοσιακά τραγούδια απο όλη την Ελλάδα απο τους Σεμέν.Η βραδιά θα έχει ποτό, συλλογική κουζίνα και πολύ χορό απο την ομάδα παραδοσιακών χορών της Λέσχης!















10/6/14


7/6/14

ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ-ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Στα πλαίσια της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής ( περικοπές, απολύσεις, αλλαγές εργασιακών σχέσεων, κατάργηση μονιμότητας κ.λ.π ) και αφού έχει αφήσει τα σχολεία με τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών, η κυβέρνηση προχωρά σε συγχωνεύσεις-καταργήσεις τμημάτων και σχολικών μονάδων.
Η εκπαίδευση αλλάζει…. ...Το σχολείο της γειτονιάς εξαφανίζεται και τη θέση του παίρνει το σχολείο της αγοράς που εξασφαλίζει το ίδιο τη χρηματοδότηση του είτε από τους γονείς είτε από χορηγούς. Ένα σχολείο που θα εκπαιδεύει ένα υποταγμένο, ημικαταρτισμένο , φθηνό εργατικό δυναμικό για να υπηρετήσει τους βασικούς στόχους της κυβέρνησης , της Ε.Ε. και των ντόπιων και ξένων επιχειρηματικών ομίλων. Μιλάμε για 30άρια τμήματα, αντιπαιδαγωγικό περιβάλλον , έξωση των μαθητών από τα σχολεία τους. Τα όρια των σχολείων τείνουν να γίνουν πιο ευρύχωρα ώστε να είναι εύκολες και νόμιμες οι μετακινήσεις των μαθητών απ΄ το ένα σχολείο στο άλλο και να ευνοούνται έτσι οι συγχωνεύσεις και οι συμπτύξεις.